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    文法学院深入开展“改作风、提效能、优服务、促发展”主题活动实施方案


    发布日期:2026-04-03    浏览次数:

    为深入贯彻落实党中央关于树立和践行正确政绩观部署要求,认真学习领会习近平总书记关于作风建设的重要论述,进一步加强学院工作作风建设,提升管理服务效能,破解发展难题,推动学院高质量发展,结合文法学院实际,特制定本实施方案。

    一、指导思想

    坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神,深刻领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述和习近平总书记关于作风建设的重要论述,紧扣立德树人根本任务,引导党员干部坚定信念、强化宗旨,在服务师生、服务教学科研、服务管理育人中担当作为、赋能学院事业发展。

    二、工作目标

    1.作风转变提质:杜绝推诿扯皮、敷衍塞责,弘扬求真务实、真抓实干、担当作为的优良作风,推进服务型、效能型机关建设。

    2.效能提升提效:落实首问负责、限时办结、责任追究制,优化流程、精简环节、压缩时限,解决师生“急难愁盼”,提升办事体验与获得感。

    3.发展赋能提速:以正确政绩观统领工作,对接学科建设、人才培养、教学科研、师资队伍、意识形态等中心工作,强化服务保障,推动工作与学院发展同频共振。

    三、主要任务与措施

    (一)深学细悟铸魂,树立“服务师生就是最大政绩”理念

    1.开展专题学习研讨。依托“三会一课”、主题党日等,组织支部全体党员深入学习习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、关于教育工作、关于作风建设的重要论述,重点围绕“形式主义官僚主义表现、岗位职责与师生期盼差距、实干践行政绩观”等主题开展集中研讨,切实把学习成果转化为服务师生、推动发展的行动自觉。

    2.强化警示教育:结合高校及校内作风、廉政典型案例,开展以案说法、以案促改警示教育,通过观看警示片、参观基地、通报案例,筑牢思想防线,严守纪律底线。

    3.“正确政绩观大家谈”:鼓励党员结合岗位谈心得、分享服务故事,营造“讲实绩、重实干、比奉献、优服务”氛围。

    (二)刀刃向内自查,扎实开展“作风体检”与流程再造

    1.“党员先锋岗”亮牌服务。在机关各科室合理设立“党员先锋岗”,明确岗位职责和服务标准,党员干部亮明身份、岗位职责和服务承诺,主动接受师生监督,充分发挥先锋模范作用。

    3.推进流程“瘦身提速”。坚持高效便民,推进“一次办结、限时办结”,做到“能线上不线下、能共享不重复、能合并不增设、能当场不拖延”,减少师生跑腿、提升便捷度。

    (三)下沉一线,深入落实“一线工作法”

    1.建立联系班级/支部机制:变“坐等上门”为“主动问需”。辅导员对接学生班级,通过班会、座谈、问卷等收集学习生活、就业等诉求,建台账、明时限;教工支部书记对接教师,收集教学科研、职称晋升等诉求,实行首问负责、限时反馈。

    2.常态化开展“师生接待日”活动。结合院领导接待日安排,每月固定半天开展接待,面对面解答咨询、协调难题,现场能办立即办,不能办的明确责任人与时限,下次接待反馈进展。

    (四)健全督查机制,强化作风与效能监督

    1.常态化督查:支部纪检委员联合学院纪委,不定期明察暗访在岗状态、服务态度、办事效率、制度落实,重点督查首问负责、限时办结,纠正作风漂浮、效率低下问题。

    2.问题销号管理:对督查与师生反映问题建台账,以谈话提醒、通报批评促整改,销号闭环,确保件件落实、事事回音。

    四、实施步骤

    第一阶段:动员部署与学习研讨(20263月—5月)。召开动员布置会议,解读工作方案,明确目标任务、工作要求和责任分工,统一思想、凝聚共识。组织机关党员干部开展集中学习和个人自学,深入开展专题研讨。

    第二阶段:自查自纠与流程优化(20265月—7月)。各科室对照岗位职责,全面梳理权力清单、责任清单和服务清单,明确办事流程、办理时限和责任人。针对查摆问题和师生诉求,开展流程优化,简化办事环节、压缩办理时限。

    第三阶段:整改落实与建章立制(20267月—12月)。对照整改台账,逐项落实整改措施,实行销号管理,确保问题整改到位、取得实效。将活动中的好经验、好做法固化为长效机制,推动作风建设常态化、长效化。

    五、组织保障

    1.加强领导,落实责任。支部书记履行第一责任人职责,全面负责工作组织实施;支部委员分工负责、协同推进;各科室负责人积极配合,形成齐抓共管工作格局。

    2.强化考核,闭环落实。将党员干部在活动中的表现,特别是解决师生急难愁盼问题的实效,纳入年度党员民主评议和年度考核重要参考。

    3.统筹兼顾,注重实效。把作风效能建设与学院重点工作、日常管理、学科建设、人才培养结合,两手抓、两促进,以实绩检验成效,杜绝形式主义、走过场。

    中共合肥工业大学文法学院委员会

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